建立关系作为学校创伤知情实践的基础[1]
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资源描述
凸显了关系建设的实例和教室的实例及其对学校创伤实践变革的积极影响。在这个视频中,教师分享了练习同理心,耐心和参与的指导,以建立信任和加强与学生的关系,并在课堂上创造和肯定心理安全。
资源类型:
类型:视频
语:
英语
观众:
学校人员
出版于2020.