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建立关系作为学校创伤知情实践的基础

NCTSN资源

资源描述

强调了建立关系的有用策略和课堂例子,以及它对学校以创伤为基础的实践改变的积极影响。在这段视频中,教师们分享了如何在课堂上练习同理心、耐心和参与,以建立信任和加强与学生的关系,并创造和肯定心理安全。

发表在2020