NCTSN资源 资源描述 提供儿童创伤应激和注意缺陷多动障碍(ADHD)的定义,解释症状如何重叠,并总结两者之间的一些差异。这本说明书描述了儿童创伤应激有时会被误认为是多动症,因为多动症症状和经历创伤的影响是重叠的。了解这些差异有助于家长和提供者更有效地评估和治疗儿童。 发表于2016 下载 打印机友好版